 |
Разделы |
 |
|
|
|
|
Китайский язык. Аудиотренинг. Начальный уровень. Учебное пособие
 |
Код товара: 900123
Задать вопрос о товаре 
495 руб.
|
|
 |
|
Первая часть учебного пособия по аудированию китайской речи предназначена для использования в учебном процессе на начальном этапе обучения (первый и второй годы) в качестве вспомогательного учебного материала или при самостоятельном изучении китайского языка в качестве основного тренировочного материала для формирования навыков аудирования, а также при подготовке к сдаче экзамена HSK.
Материалы для аудирования представлены аутентичными современными текстами разных жанров на нормативном китайском языке "байхуавэнь" из различных китайских источников и книги "Китайский язык. Практикум по аудированию, чтению, говорению" под редакцией И. В. Кочергина 2012 года издания. Тексты озвучены разными дикторами, причем акцент сделан на эмоционально-выразительных свойствах звучащей китайской речи.
Каждый текст сопровождается списком новой лексики и вопросами для самоконтроля и обсуждения. Отдельные лексические единицы в текстах сопровождаются сноской на лексический комментарий, в котором разбираются с точки зрения значения, функции и употребления лексические единицы, представляющие собой наиболее частотные служебные слова, часть которых относится к так называемым вэньянизмам, счетные слова, слова и словосочетания, имеющие устойчивое хождение в разговорной речи.
Во введении даны авторские рекомендации по организации учебной работы с материалом.
Внимание! Аудиоприложение к учебнику можно бесплатно загрузить здесь.
ISBN: 978-5-7873-1598-1
Издательство: ВКН
Автор/составитель: И .В. Кочергин, Хуан Лилян
Тип товара: книга
Год издания: 2020
Количество страниц: 148
Формат: 210x145
Тип обложки: мягкая
|
|
|
|
Отзывы:
Автор: Георгий Павлов 18.08.2022
Оценка: |
Хорошая книга. Прекрасное качество аудирования. Но порог вхождения великоват, не для совсем новичка. HSK 2 будет достаточно
|
|
С данным товаром также покупают:
450 руб.
|
899 руб.
|
899 руб.
|
1.480 руб.
|
655 руб.
|
1.458 руб.
|
|
|
|
|
|